SAVAITĖS VIZITAS PORTUGALIJOJE – NAUJOS PATIRTYS IR ĮŽVALGOS

Kupiškio technologijos ir verslo mokyklos 6 pedagogai balandžio13-20 dienomis įgyvendino Erasmus+ projekto veiklas Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage pagrindinėje mokykloje. Mokykla įsikūrusi Setubal mieste netoli Lisabonos, Portugalijoje. Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage – tai valstybinių mokyklų grupė. Ši mokykla yra viena iš didžiausių mokyklų Portugalijoje. Joje mokosi daugiau nei 2000 mokinių. Trumpai: tai kelių mokyklų tinklas, veikiantis kaip viena švietimo įstaiga.

Šio vizito pagrindinis tikslas buvo darbo stebėjimas priimančioje organizacijoje, leidęs mokytojams iš arti susipažinti su ugdymo organizavimu Agrupamento de Escolas Barbosa du Bocage mokykloje, ugdymo procese taikomais darbo metodais, būdais bei mokyklos kultūra. Vizito metu daug dėmesio skirta pamokų bei kitų veiklų stebėjimui, visam mokinių ugdymo procesui. Ši Portugalijos mokykla išsiskiria plačiu profesinių modulių  (ypač informacinių technologijų, inžinerinės krypties) pasirinkimu. Tai suteikia mokiniams galimybę įgyti reikalingų praktinių įgūdžių ir geriau pasirengti būsimai karjerai. Tai padeda ugdymą padaryti ne tik teorinį, bet ir glaudžiai susietą su realiu gyvenimu.

Didelį įspūdį paliko ir mokykloje stipriai išplėtotas įtraukusis ugdymas. Mokykloje siekiama užtikrinti, kad kiekvienas mokinys jaustųsi svarbus ir galėtų mokytis pagal savo gebėjimus. Mokytojai taiko įvairius diferencijavimo būdus, dirba komandose su specialistais ir kuria palaikančią mokymosi aplinką.

Mobilumo laikotarpiu mokytojai turėjo galimybę ne tik stebėti ugdymo procesą, bet ir aktyviai diskutuoti su Portugalijos kolegomis. Diskusijų metu visi dalijomės gerąja patirtimi bei aptarėme galimybes pritaikyti įgytas žinias savo profesinėje veikloje. Šis bendradarbiavimas leido pažvelgti į ugdymą iš naujos perspektyvos ir atrasti naujų idėjų, kurias galima pritaikyti ir mūsų mokykloje.

Mokytojai turėjo puikią galimybę susipažinti su įvairiomis pagalbos mokiniui formomis, kurios padeda užtikrinti kiekvieno mokinio pažangą. Pastebėta, kad didelę reikšmę turi bendradarbiavimas tarp mokytojų, specialistų ir visos mokyklos bendruomenės.

Vizitas paskatino apmąstyti savo profesinę praktiką, iš naujo įvertinti taikomus metodus ir ieškoti būdų, kaip dar labiau įtraukti mokinius į ugdymo procesą. Įgytos patirtys ir įžvalgos taps svarbiu pagrindu tolimesniam tobulėjimui bei naujų idėjų įgyvendinimui mokykloje. Tokie tarptautiniai projektai ne tik stiprina mokytojų profesinį tobulėjimą, bet ir skatina atvirumą naujovėms, bendradarbiavimą bei nuolatinį mokymąsi.

Projekto Erasmus+ dalyviai