1990 m. kovo 11-ąją buvo priimtas penkių dokumentų rinkinys. Svarbiausias šio rinkinio dokumentas – jau Lietuvos Respublikos Aukščiausiosios Tarybos priimtas Aktas „Dėl Lietuvos nepriklausomos valstybės atstatymo“, kuris skelbė, kad Lietuvos Respublikos Aukščiausiosios Tarybos deputatai reikšdami „Tautos valią, nutaria ir iškilmingai skelbia, kad yra atstatomas 1940 metais svetimos jėgos panaikintas Lietuvos …
Kovo 5 d. virėjo modulinės profesinio mokymo programos pirmo, antro ir trečio kurso mokiniams vyko praktinio mokymo vaizdo pamoka, kurią vedė Erasmus+ mobilumo projektų koordinatorė Italijoje Apulijos regione Karinė Amirjan-Lučkė. Pamokoje dalyvavo svečias iš Italijos – „Michelin“ trijų žvaigždučių restorano „Reale“ šefas Michele Grego. Vaizdo pamokoje virtuvės meistras mokiniams demonstravo …
Pasibaigus 2020–2021 m. m. I pusmečiui vyko 9-12 gimnazijos klasių mokinių tėvų susirinkimai. Susirinkimus organizavo klasių vadovai. Dėl karantino jie buvo organizuojami nuotoliniu būdu. Per susirinkimus apžvelgti ne tik ugdymo rezultatai, bet ir kiti aktualūs klausimai: artėjantys brandos egzaminai, pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimai, mokinių emocinė, psichologinė būsena karantino metu, mokiniams …
Ką pasirinkti studijuoti? Šis klausimas iškyla ir Kupiškio technologijos ir verslo mokyklos dešimtokams. Mąstant apie ateities planus, kirba daug abejonių: „ar man patiks?“, „ar aš sugebėsiu?“. Tai neatsitiktinai keliami klausimai – darbas nėra vien tik gerovę užtikrinantis dalykas. Todėl tinkamai pasirinkta profesija, o vėliau darbas tampa kiekvieno žmogaus gyvenimo prasmės …
Kovo 2 d. 1 G-20 klasės mokiniams vyko sinchroninė integruota dorinio ugdymo (tikybos ir etikos) pamoka tema ,,Bendravimo internete kultūra ir patyčių elektroninėje erdvėje prevencija”. Joje dalyvavo socialinė pedagogė Jovita Mačienė ir Reagavimo skyriaus vyriausioji patrulė, atliekanti Veiklos skyriaus vyresniojo tyrėjo funkcijas Ineta Baronaitė. Socialinė pedagogė mokiniams papasakojo, kas yra …
Kovo 2 d. socialinio darbuotojo padėjėjo modulinės profesinio mokymo programos mokiniams buvo vedama sinchroninė modulių „Socialinės globos paslaugų teikimas“ ir „Socialinės priežiūros paslaugų teikimas“ integruota pamoka „Socialinis darbas institucijoje“. Pamokoje dalyvavo SD-20 ir SD-20/T grupės mokiniai. Pamokos tikslas – virtualios pamokos metu supažindinti mokinius su socialinio darbo specifika institucijoje. Pamokoje …
